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https://hdl.handle.net/2445/157804| Title: | Asignatura de ética y legislación en el grado de enfermería: opinión de los alumnos de la Universidad de Barcelona |
| Author: | Terré Rull, Carmen Codorniu, Núria Colomar Pueyo, Gerard Ramos Pozón, Sergio Venturas Nieto, Montserrat Sevilla Guerra, Sonia Biurrun Garrido, Ainoa Busquets Surribas, Montserrat |
| Keywords: | Ensenyament de la infermeria Aprenentatge Ètica Nursing education Learning Ethics |
| Issue Date: | 1-Jan-2018 |
| Publisher: | Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) |
| Abstract: | El objetivo de este trabajo es presentar la opinión de los alumnos que cursan la asignatura de Ética y Legislación en Enfermería. Se realizó un estudio descriptivo donde los alumnos cumplimentaron un cuestionario valorando la importancia de la asignatura, su interés, los seminarios, los debates y el sistema de evaluación. Consideran que la asignatura es importante para su futuro profesional y valoran positivamente la metodología utilizada ya que permite integrar la teoría a la práctica clínica. |
| Note: | Reproducció del document publicat a: |
| It is part of: | Revista del CIDUI, 2018, num. 4 |
| URI: | https://hdl.handle.net/2445/157804 |
| ISSN: | 2385-6203 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Infermeria Fonamental i Clínica) |
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