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http://hdl.handle.net/2445/158044| Title: | Sociología, derecho y desigualdades sociales. Una propuesta de docencia universitaria crítica |
| Author: | Di Nella, Dino Almeda, Elisabet Camps Calvet, Clara Giordana, Patricia Loggiacco, Camilla D'Alfonso, Luis |
| Keywords: | Pensament crític Universitats Sociologia Drets socials i econòmics Gestió de la innovació Critical thinking Universities Sociology Social and economic rights Innovation management |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | Universitat de València |
| Abstract: | La enseñanza crítica de los derechos humanos y las desigualdades sociales debe ser capaz de captar el carácter holístico y multidimensional que define a los derechos humanos. Este trabajo presenta las bases desde las cuales se fundamenta una propuesta de docencia universitaria crítica, caracterizada por el desarrollo de diversos dispositivos de aprendizaje activo del alumnado para la adquisición de cuatro competencias transversales especialmente relevantes en este ámbito: la interdisciplinariedad profesional, el trabajo grupal, la resolución de problemas y la utilización de las TICs. |
| Note: | Reproducció del document publicat a: http://roderic.uv.es/handle/10550/71975 |
| It is part of: | Arxius de Ciències Socials, 2019, num. 40, p. 65-70 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/158044 |
| ISSN: | 1137-7038 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Sociologia) |
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