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29-Dec-2022Resistir, alinear o adherir. Los centros educativos y las familias ante las BigTech y sus plataformas educativas digitalesJacovkis Halperin, Judith; Rivera Vargas, Pablo; Parcerisa, Lluís; Calderón, Diego
1-Jan-2021Prácticas educativas para transformar y conectar escuelas y comunidadesErstad, Ola; Miño Puigcercós, Raquel; Rivera Vargas, Pablo
Jun-2020Digital learning: distraction or default for the futureRivera Vargas, Pablo; Cobo Romaní, Cristobal
Jun-2020A Critical look at Educational Technology from a Distance Education PerspectiveAnderson, Terry; Rivera Vargas, Pablo
1-Mar-2023Survey data on Families' perceptions of ed-tech corporations, educational digital platforms and children's rightsMoreno-González, Ainara; Calderón, Diego; Parcerisa, Lluís; Rivera Vargas, Pablo; Jacovkis Halperin, Judith
3-Aug-2022Editorial: Interactive learning environments: Fostering learning, development, and relationships for children with special needsMolina Roldán, Silvia; Rodrigues de Mello, Roseli; Padrós, Maria
1-Jan-2021Prácticas educativas para transformar y conectar escuelas y comunidadesErstad, Ola; Miño Puigcercós, Raquel; Rivera Vargas, Pablo
30-Dec-2022Corporaciones tecnológicas, plataformas digitales y privacidad: comparando los discursos sobre la entrada de las BigTech en la educación públicaParcerisa, Lluís; Jacovkis Halperin, Judith; Rivera Vargas, Pablo; Herrera Urízar, Gustavo
2021Procesos de feedback para fomentar la autorregulación con soporte tecnológico en la educación superior: Revisión sistemáticaGros Salvat, Begoña; Cano García, Elena
29-Sep-2021Innovación Tecno-Educativa 'Google'. Plataformas Digitales, Datos y Formación DocenteSaura, Geo; Díez Gutiérrez, Enrique Javier; Rivera Vargas, Pablo

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