Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/16811
Title: Informe sobre el I Encuentro Británico-Español de Profesores de Biblioteconomía y Documentación, 2000 (Barcelona, 30-31 de març i 1 d'abril de 2000)
Author: Rodríguez Parada, Concepción
Keywords: Congressos
Biblioteconomia
Documentació
Educació superior
Congresses
Library science
Higher education
Documentation
Issue Date: 2000
Publisher: Universitat de Barcelona. Facultat de Biblioteconomia i Documentació
Abstract: Sota el títol de Biblioteconomía y Documentación en la era digital: docencia e investigación, l'Observatori de la Comunicació Científica, la Secció Científica de Biblioteconomia i Documentació del Departament de Ciències Polítiques i Socials i l'Institut de Lingüística Aplicada (IULA) de la Universitat Pompeu Fabra organitzaren en les dates ja esmentades el I Encuentro Británico-Español de Profesores de Biblioteconomia y Documentación a la seu de la Rambla d'aquesta Universitat. Han col·laborat en aquesta activitat, a més, el Ministerio de Educación y Cultura, el Departamento de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad Carlos III de Madrid, la Llicenciatura en Documentació de la Universitat Autònoma de Barcelona, la Llicenciatura en Documentació de la Universitat de Barcelona, la Llicenciatura en Documentació de la Universitat Oberta de Catalunya, el Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya (COBDC) i la School of Information and Media Robert Gordon University. Pel nombre d'institucions implicades i pel seu alt nivell, es constata fàcilment que la trobada naixia amb molt bons auguris.
Note: Reproducció del document publicat a http://www.ub.edu/bid/04rodrig.htm
It is part of: BiD: textos universitaris de biblioteconomia i documentació, 2000, juny, núm. 4
URI: http://hdl.handle.net/2445/16811
ISSN: 1575-5886
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Biblioteconomia, Documentació i Comunicació Audiovisual)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
506679.pdf56.44 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons