Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/168700
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorRidao, Joan, 1967--
dc.date.accessioned2020-07-15T09:52:01Z-
dc.date.available2020-07-15T09:52:01Z-
dc.date.issued2018-02-17-
dc.identifier.issn2014-0118-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/168700-
dc.description.abstractNovament ressonen tambors de guerra contra el model lingüístic a l'escola catalana. Ara arran de la proposta del govern espanyol d'incloure en elformulari de preinscripció una casella perquè els pares puguin consignar si desitgen que els seus fills rebin l'ensenyament exclusivament en castellà,aprofitant el context d'aplicació de les mesures coercitives de l'article 155. A banda de les raons pedagògiques -que acrediten que els alumnescatalans presenten un bon domini de les dues llengües oficials al final de l'educació obligatòria, millor fins i tot que en algunes comunitatsmonolingües- i de les raons sociopolítiques -avalades per ampli consens entre la comunitat educativa i la majoria de partits catalans-, hi ha tambébons arguments jurídics que invaliden qualsevol intent d'alterar el model lingüístic educatiu vigent des de la llei de normalització lingüística (LNL) de1983-
dc.format.extent2 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherEdició de Premsa Periòdica Ara-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://m.ara.cat/opinio/Joan-Ridao-formulari-contra-lescola-catalana_0_1963003774.html-
dc.relation.ispartofDiari Ara, 2018-
dc.rights(c) Edició de Premsa Periòdica Ara, 2018-
dc.sourceDivulgació i Premsa (Ciència Política, Dret Constitucional i Filosofia del Dret)-
dc.subject.classificationPolítica lingüística-
dc.subject.classificationCompetència i actuació (Lingüística)-
dc.subject.classificationCatalà-
dc.subject.classificationPolítica educativa-
dc.subject.otherLanguage policy-
dc.subject.otherCompetence and performance (Linguistics)-
dc.subject.otherCatalan language-
dc.subject.otherEducational policy-
dc.titleUn formulari contra l'escola catalana?-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec677228-
dc.date.updated2020-07-15T09:52:01Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Divulgació i Premsa (Ciència Política, Dret Constitucional i Filosofia del Dret)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
677228.pdf105.97 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.