Carregant...
Fitxers
Tipus de document
TesiVersió
Versió publicadaData de publicació
Tots els drets reservats
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/170958
La professió d’entrenador i entrenadora des de la perspectiva de gènere i benestar laboral
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
[cat] Aquesta tesi doctoral pretén abordar l’estudi la professió d’entrenador/a des de la perspectiva de gènere i benestar laboral. Per delimitar aquesta investigació s’han formulat tres preguntes d’investigació: 1) Quin és el perfil sociodemogràfic dels entrenadors i entrenadores a Catalunya?, 2) Com és l’entorn de treball psicosocial del colꞏlectiu d’entrenadors i entrenadores?, i 3) Com gestionen els entrenadors i entrenadores la seva vida personal, familiar i laboral?.
Per donar resposta a aquestes preguntes s’han adoptat coneixements i enfocaments teòrics de diverses disciplines, com la sociologia, la psicologia i la gestió esportiva. Per aquest motiu, en la realització d’aquesta tesi doctoral es proposa la complementació teòrica de: la teoria de la divisió sexual de Kanter (1977), i emprada en l’àmbit de l’entrenament per Knoppers (1987); el model treball-demandes-control-suport (Karasek, 1979); i finalment la teoria integrada del conflicte feina-família en l’esport de Dixon i Bruening (2005).
A partir d’aquesta complementació teòrica, per desenvolupar aquest projecte d’investigació s’han desenvolupat tres estudis, cadascun d’ells amb mètodes d’investigació diferents. Per al primer estudi, es va dissenyar un qüestionari adhoc per tal de conèixer el perfil sociodemogràfic dels i les entrenadores; per al segon estudi, es va distribuir una bateria de qüestionaris estandarditzats per estudiar l’entorn de treball psicosocial del colꞏlectiu. Gràcies a la colꞏlaboració de l’Escola Catalana de l’Esport i diverses federacions esportives, per al primer estudi es va obtenir una mostra de 1.685 entrenadores i entrenadores i pel segon estudi es van obtenir 1.481 respostes. D’entre les persones participants al primer i segon estudi, es va realitzar un mostreig intencionat per desenvolupar un total de 15 entrevistes semi- estructurades i aprofundir sobre les experiències viscudes al voltant de conciliació de la vida personal, familiar i laboral en l’àmbit de l’entrenament.
Els resultats del primer estudi mostren una subrepresentació de les dones com a entrenadores i les diferències significatives en el perfil sociodemogràfic entre homes i dones que exerceixen la mateixa professió. En relació amb l’estudi sobre l’entorn de treball psicosocial els resultats mostren quins són els factors psicosocials de la professió que són més favorables i menys favorables per a la salut, així com la comparació amb la població assalariada espanyola que permet identificar factors estructurals de la professió de l’entrenament que requereixen especial atenció i intervenció. Els factors psicosocials que van destacar per la seva relació amb la salut mental, estrès i burnout dels i les entrenadores van ser el conflicte feina-família, les demandes emocionals i el conflicte de rols. El tercer estudi aprofundeix en un dels factors psicosocials que destaca de l’anàlisi previ com és el conflicte feina-família. Els resultats d’aquest estudi mostren les situacions que els i les entrenadores es troben a l’hora
de conciliar la seva vida laboral, familiar i personal, així com les estratègies que desenvolupen per buscar un equilibri.
A partir de l’anàlisi de les dades d’aquesta investigació i del posicionament teòric adoptat, s’ha articulat un model teòric que recull i relaciona els diferents elements que permeten una anàlisi de la professió d’entrenadora i entrenadora des de la perspectiva de gènere i de benestar laboral. A partir d’aquesta anàlisi es proposen noves línies d’investigació en l’àmbit de la professió d’entrenador/a i les possibles implicacions pràctiques derivades de la recerca.
Descripció
Matèries (anglès)
Citació
Citació
HINOJOSA ALCALDE, Ingrid. La professió d’entrenador i entrenadora des de la perspectiva de gènere i benestar laboral. [consulta: 11 de desembre de 2025]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/170958]