Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/172640
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorDuran, Fina-
dc.contributor.authorSunyer Marfà, Isabel-
dc.date.accessioned2020-12-10T22:42:57Z-
dc.date.available2020-12-10T22:42:57Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/172640-
dc.descriptionPostgrau en Educació Emocional i Benestar [Presencial]. Institut de Ciències d'Educació i el Grup de Recerca en Orienració Psicopedagògica (GROP). Universitat de Barcelona. Curs: 2018-2019. Tutora: Fina Duranca
dc.description.abstractHe triat la implementació d’un programa d’educació emocional a primària davant la necessitat de donar resposta a una formació personal de l’alumnat i d’oferir als mestres una manera diferent de treballar l’educació dels alumnes, des d’una altra perspectiva. Hem centraré en el cicle inicial. En aquesta etapa els alumnes comencen les seves primeres experiències de consciència de grup, descobreixen els valors de l’amistat i és el moment clau per començar a treballar les competències en educació emocional.ca
dc.format.extent93 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocatca
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Sunyer Marfà, Isabel, 2019-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.sourcePostgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial]-
dc.subject.classificationEducació emocionalcat
dc.subject.classificationEducació primàriacat
dc.subject.classificationTreballs de fi de màster-
dc.subject.otherEmotional educationeng
dc.subject.otherPrimary educationeng
dc.subject.otherMaster's theseseng
dc.titlePrograma d’educació emocional. Educació Primària Cicle Inicialca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisca
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
Appears in Collections:Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial]

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TFP_Sunyer_Handle.pdf2.99 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons