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http://hdl.handle.net/2445/174514
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Fernández Enguita, Mariano | - |
dc.contributor.author | Cabrera, Blas, 1878-1945 | - |
dc.contributor.author | Carabaña, Julio | - |
dc.contributor.author | Fernández de Castro, Ignacio | - |
dc.contributor.author | Feito Alonso, Rafael | - |
dc.contributor.author | Gil, Fernando | - |
dc.contributor.author | Guerrero Serón, Antonio | - |
dc.contributor.author | Serrano, Araceli | - |
dc.contributor.author | Terrén, Eduardo, 1962- | - |
dc.contributor.author | Viñao Frago, Antonio | - |
dc.date.accessioned | 2021-03-02T10:15:58Z | - |
dc.date.available | 2021-03-02T10:15:58Z | - |
dc.date.issued | 1997-10 | - |
dc.identifier.isbn | 84-85840-63-1 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/174514 | - |
dc.description.abstract | Este libro reune las contribuciones de una docena de sociólogos para ofrecer un panorama de la escuela desde una triple perspectiva: por un lado, su engarce con el sistema social global, y en particular con esferas como la economía o el Estado y con el proceso de cambio en el largo y en el corto plazo; por otro, la propia estructura del sistema educativo, con especial atención su espectacular crecimiento, a las desigualdades de clase, género y etnia y a las reformas; finalmente, los aspectos cotidianos de su funcionamiento, especialmente el contenido de la enseñanza y la experiencia de la escolaridad, y las posiciones y relaciones de sus principales actores, concretamente profesores, padres y alumnos. Los textos que lo forman han sido especialmente pensados para un público profesional docente pero no académico, abordando los temas más candentes del sistema y los procesos educativos pero evitando las convenciones, en este contexto innecesarias, de la literatura científica. | ca |
dc.format.extent | 192 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | ca |
dc.publisher | ICE - Horsori | ca |
dc.relation.ispartofseries | Cuadernos de formación del profesorado. Educación secundaria; 11 | ca |
dc.relation.uri | https://cercabib.ub.edu/permalink/34CSUC_UB/18sfiok/alma991011489579706708 | - |
dc.rights | cc by-nc-nd (c) ICE - Horsori, 1997 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.source | B - Llibres Infantil, Primària, Secundària i FP (IDP-ICE, Graó, Horsori) | - |
dc.subject.classification | Educació secundària | - |
dc.subject.classification | Formació del professorat | - |
dc.subject.classification | Sociologia | - |
dc.title | Sociología de las instituciones de educación secundaria | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/book | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
Appears in Collections: | B - Llibres Infantil, Primària, Secundària i FP (IDP-ICE, Graó, Horsori) |
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