1. Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona
  2. Recerca
  3. Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació
  4. Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/175420
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorVidal Martí, Cristina-
dc.contributor.authorVilar, Raül-
dc.contributor.authorCarrasco, Oriol-
dc.contributor.authorBorrell, Marta-
dc.contributor.authorCapellades, Aïna-
dc.contributor.authorGarcia, Paula-
dc.date.accessioned2021-03-19T11:23:59Z-
dc.date.available2021-03-19T11:23:59Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.issn1135-805X-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/175420-
dc.description.abstractLa pèrdua de la memòria és una de les preocupacions de les persones grans. Des de fa uns anys, els casals i els equipaments per a la gent gran realitzen una activitat de caràcter socioeducatiu anomenada tallers de memòria, que té com a objectiu proporcionar els coneixements i recursos perquè les persones grans puguin entrenar satisfactòriament aquesta funció cognitiva i millorar-ne el rendiment. Els últims anys, les necessitats de les per-sones grans i les demandes de les organitzacions que imparteixen aquest tipus d'activitats han anat variant. Conscients d'aquesta situació, un equip, constituït per docents i tècnics de casals, ens plantejàrem iniciar un procés d'innovació per adequar els tallers d'entrenament de la memòria a les persones grans d'avui.-
dc.format.extent11 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherFundació Pere Tarrés-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://www.raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/267202-
dc.relation.ispartofEducació Social. Revista d'Intervenció Socioeducativa, 2013, num. 54, p. 153-163-
dc.rightscc-by-nc (c) Vidal Martí, Cristina et al., 2013-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)-
dc.subject.classificationMemòria-
dc.subject.classificationPersones grans-
dc.subject.classificationEnvelliment-
dc.subject.classificationResidències de persones grans-
dc.subject.otherMemory-
dc.subject.otherOlder people-
dc.subject.otherAging-
dc.subject.otherOld age homes-
dc.titleInnovació en els tallers d'entrenament de memòria. Evolució i processos de millora a la Fundació Pere Tarrés-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec708275-
dc.date.updated2021-03-19T11:24:00Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
708275.pdf889.08 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons