Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/180317
Title: | Estructura dels Mitjans de Comunicació a Espanya i la Crisi de la Covid-19 |
Author: | Figueras Martí, Mireia |
Director/Tutor: | Riera Hernández, Francesc Xavier |
Keywords: | Coronavirus Mitjans de comunicació de massa Treballs de fi de grau Coronaviruses Mass media Bachelor's theses |
Issue Date: | 22-Jun-2021 |
Abstract: | El següent treball té com a objectiu definir quina és l’estructura dels mitjans de comunicació espanyols i fer una anàlisi de l’impacte de la pandèmia sobre el consum, per part de la ciutadania, dels mitjans de comunicació. Per fer l’anàlisi s’han dut a terme unes enquestes per poder observar quins eren els hàbits de consum propis dels ciutadans en un escenari prepandemia i com aquests hàbits s’han pogut modificar durant el primer confinament. Els resultats mostren que, efectivament, ha variat el consum dels mitjans de comunicació. S’ha donat un increment en l’ús de la televisió com a mitjà de referència per obtenir informació veraç sobre l’escenari en qüestió, especialment en un públic més jove que havia disminuït el seu consum de televisió els últims anys. Altres mitjans com les xarxes socials també han estat protagonistes, tot i que s’ha demostrat que els individus hi confien menys per la gran quantitat de fake news que hi circulen. També s’observa que en moments de crisi, els mass media tenen una funció primordial en retransmetre la informació, la qual pot donar eines de prevenció del virus. |
Note: | Treballs Finals del doble Grau de Gestió d'Informació i Documentació Digital + Comunicació Audiovisual (INFOCOM), Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals, Universitat de Barcelona. Curs: 2020-2021, Tutor: Francesc Xavier Riera Hernández |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/180317 |
Appears in Collections: | Treballs Finals de Grau (TFG) - Comunicació Audiovisual |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
FiguerasMartíMireia_TFG.pdf | 4.09 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License