1. Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona
  2. Recerca
  3. Història Econòmica, Institucions, Política i Economia Mundial
  4. Articles publicats en revistes (Història Econòmica, Institucions, Política i Economia Mundial)
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/181118
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorGrasa Martínez, Maria del Mar-
dc.contributor.authorEsparza Pagès, Mireia-
dc.contributor.authorTello, Enric-
dc.contributor.authorPadró i Caminal, Roc-
dc.contributor.authorAlió, M. Àngels (Maria Àngels)-
dc.date.accessioned2021-11-09T11:17:11Z-
dc.date.available2021-11-09T11:17:11Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.issn2385-6203-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/181118-
dc.description.abstractL'assignatura Desenvolupament Sostenible (DS) del grau de Ciències Ambientals (UB) incorpora la metodologia ApS per entendre les pressions que obstaculitzen la consecució dels ODS. A través d'una anàlisi DAFO de l'assignatura i l'impacte en el TFG, s'ha identificat la inclusió de l'ensenyament de competències transversals i l'adjudicació d'un rol actiu real als nostres estudiants com a aspectes imprescindibles en una formació universitària orientada a respondre als nous reptes de la societat.-
dc.format.extent8 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherCongrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/380398-
dc.relation.ispartofRevista del CIDUI, 2021, vol. 5, p. 1-9-
dc.rightscc-by (c) Grasa Martínez, Maria del Mar et al., 2021-
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Història Econòmica, Institucions, Política i Economia Mundial)-
dc.subject.classificationDesenvolupament sostenible-
dc.subject.classificationEducació superior-
dc.subject.classificationCiències ambientals-
dc.subject.classificationCompetències transversals-
dc.subject.otherSustainable development-
dc.subject.otherHigher education-
dc.subject.otherEnvironmental sciences-
dc.subject.otherGeneric competences-
dc.titleEnsenyar ODS a través de l'ApS: la importància de l'ensenyament actiu de les competències transversals-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec715599-
dc.date.updated2021-11-09T11:17:11Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Història Econòmica, Institucions, Política i Economia Mundial)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
715599.pdf400.29 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons