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http://hdl.handle.net/2445/181558
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Sánchez Guerrero, Isabel | - |
dc.contributor.author | Figuera Gazo, Pilar | - |
dc.contributor.author | Mallows, David | - |
dc.date.accessioned | 2021-11-30T13:27:17Z | - |
dc.date.available | 2021-11-30T13:27:17Z | - |
dc.date.issued | 2020-10-01 | - |
dc.identifier.issn | 1809-0249 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/181558 | - |
dc.description.abstract | El espacio para jóvenes en la educación de adultos en Cataluña ha ido incrementando con el tiempo y es una realidad muy representativa en los Centros de Formación de Adultos (CFA) de Cataluña. Los cambios estructurales que, desde hace décadas, se dan en la sociedad generan nuevas desigualdades e impulsan a los jóvenes a volver a formarse para desarrollar y acreditar sus competencias y así mejorar sus oportunidades de inclusión social y laboral. Las altas tasas de abandono en la educación de adultos nos arrojan cifras preocupantes y cuestionan a las escuelas de adultos como institución de segunda oportunidad. Este artículo visita los orígenes y evolución de la educación de adultos para indagar en su concepción, poner de relieve la función del profesorado, observar los cambios y preguntarnos si debemos trazar otras líneas alternativas que diseñen una respuesta educativa ajustada al perfil del estudiante joven. | - |
dc.format.extent | 18 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Universidade Estadual do Sudeste de Bahia | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i42.7350 | - |
dc.relation.ispartof | Práxis Educacional, 2020, vol. 16, num. 42, p. 240-257 | - |
dc.relation.uri | https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i42.7350 | - |
dc.rights | cc-by (c) Sánchez Guerrero, Isabel et al., 2020 | - |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació) | - |
dc.subject.classification | Educació d'adults | - |
dc.subject.classification | Joves | - |
dc.subject.classification | Catalunya | - |
dc.subject.other | Adult education | - |
dc.subject.other | Youth | - |
dc.subject.other | Catalonia | - |
dc.title | Retos y oportunidades para los jóvenes en la educación de adultos de Cataluña | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 710341 | - |
dc.date.updated | 2021-11-30T13:27:17Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació) |
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