Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/183326| Title: | Educació en suport vital i ressuscitació 2021 |
| Author: | Payeras, Jesús L. Domínguez-Sampedro, Pedro Martinez Mejías, Abel Alonso-Fernández, Sergio Cañadas Palazón, Sonia De Francisco Prófumo, Antonio Vega Puyal, Laia Mayol Canals, Lluís |
| Keywords: | Primers auxilis Reanimació cardiopulmonar Educació mèdica First aid in illness and injury CPR (First aid) Medical education |
| Issue Date: | 31-Dec-2021 |
| Publisher: | Societat Catalana de Pediatria |
| Abstract: | L'impacte final de les guies per al suport vital depèn de la qualitat però també de l'ensenyament i l'aprenentatge que se'n faci, i del grau d'implantació. Pel que fa a la implantació, aquesta depèn dels recursos per portarles a la pràctica i de la seva difusió, però també de la factibilitat de l'aplicació de les recomanacions proposades. La interacció entre aquests tres aspectes, guies, formació i implementació, és el que es coneix com a fórmula de la supervivència d'Utstein. Aquest concepte ha rebut molta atenció els últims anys i ha motivat capítols específics en les guies 2021 del Consell Europeu de Ressuscitació (ERC). |
| Note: | Reproducció del document publicat a: http://pediatrcatalana.cat/index.php?idpub=3&idrev=1423 |
| It is part of: | Pediatria Catalana, 2021, vol. 81, num. 4, p. 189-191 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/183326 |
| ISSN: | 1135-8831 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Infermeria Fonamental i Clínica) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 719276.pdf | 312.41 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.