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http://hdl.handle.net/2445/183334| Title: | Proyecto Institucional de Fomento de la Calidad Docente en la Facultad de Química de la Universidad de Barcelona (UB) |
| Author: | Fuguet i Jordà, Elisabet Huarte Larrañaga, Fermín Martínez López, Mònica Núñez Burcio, Oscar Ramírez Rangel, Eliana Rigol Parera, Anna Tarancón Sanz, Alex Vidal Espinar, Miquel |
| Keywords: | Aprenentatge Classe inversa Learning Flipped classroom |
| Issue Date: | 6-Feb-2021 |
| Publisher: | Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) |
| Abstract: | Se presenta el Proyecto Institucional de Fomento de la Calidad Docente de la Facultad de Química, promovido por el decanato y por el VR de Docencia de la UB, en el marco del Proyecto de Investigación, Mejora e Innovación en la Docencia y el Aprendizaje de la UB. El proyecto se vertebra a lo largo de cinco ejes de innovación docente: Aprendizaje Basado en Problemas, Estudio de Casos, Aula Invertida (Just in Time Teaching y Team-Based Learning) y Aprendizaje en Servicio. |
| Note: | Reproducció del document publicat a: https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/378902 |
| It is part of: | Revista del CIDUI, 2021, vol. 5 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/183334 |
| ISSN: | 2385-6203 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Enginyeria Química i Química Analítica) |
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