Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/184149
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Puigoriol Illamola, Dolors | - |
dc.contributor.author | Griñán Ferré, Christian | - |
dc.contributor.author | Roglans i Ribas, Núria | - |
dc.contributor.author | Carbó Banús, Marcel·lí | - |
dc.contributor.author | Vázquez Carrera, Manuel | - |
dc.contributor.author | Alegret i Jordà, Marta | - |
dc.contributor.author | Pallàs i Llibería, Mercè, 1964- | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-17T10:17:06Z | - |
dc.date.available | 2022-03-17T10:17:06Z | - |
dc.date.issued | 2021-10-18 | - |
dc.identifier.issn | 1698-4277 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/184149 | - |
dc.description.abstract | El estudio de la Farmacología es esencial para formar a los futuros profesionales del medicamento en el grado de Farmacia. Sin embargo, la Farmacología es una materia muy extensa que exige un alto grado no solo de aprendizaje, sino de comprensión y capacidad de integración. Todos estos procesos de enseñanza-aprendizaje requieren, además de dedicación, un grado de motivación elevado por parte del estudiante. Por este motivo, en la asignatura Farmacología y Terapéutica II del grado de Farmacia de la Universidad de Barcelona, se utilizan estrategias de aprendizaje activo con la finalidad de aumentar la motivación del estudiante y, en consecuencia, su aprendizaje. | - |
dc.format.extent | 7 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Sociedad Española de Farmacología | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: | - |
dc.relation.ispartof | Actualidad en Farmacología y Terapéutica, 2021, vol. 19, num. 3, p. 193-199 | - |
dc.rights | (c) Fundación Teófilo Hernando / Sociedad Española de Farmacología, 2021 | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Farmacologia, Toxicologia i Química Terapèutica) | - |
dc.subject.classification | Històries clíniques | - |
dc.subject.classification | Farmàcia | - |
dc.subject.classification | Educació superior | - |
dc.subject.other | Medical records | - |
dc.subject.other | Pharmacy | - |
dc.subject.other | Higher education | - |
dc.title | Utilización de casos clínicos en farmacología para mejorar las habilidades y actitudes en el consejo farmacéutico del estudiante de Farmacia | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 715168 | - |
dc.date.updated | 2022-03-17T10:17:07Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Farmacologia, Toxicologia i Química Terapèutica) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
715168.pdf | 439.41 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.