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http://hdl.handle.net/2445/184503
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Gilda Alves, Ângela | - |
dc.contributor.author | Rocha Cesar, Flaviane Cristina | - |
dc.contributor.author | Barbosa Alves, Maria | - |
dc.contributor.author | Cavalcante Oliveira, Lizete Malagoni de Almeida | - |
dc.contributor.author | Rodríguez-Martín, Dolors | - |
dc.contributor.author | Santos da Silva, Edinamar Aparecida | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-29T15:16:55Z | - |
dc.date.available | 2022-03-29T15:16:55Z | - |
dc.date.issued | 2022-03-01 | - |
dc.identifier.issn | 1413-8123 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/184503 | - |
dc.description.abstract | A violência contra o professor é uma preocupação global e traz impacto negativo para o desenvolvimento da sociedade. Nesse contexto, o estudo objetivou revisar definições de violência contra o professor para desenvolver consenso integrado e modelo conceitual. Realizada uma revisão de escopo de literatura para incluir artigos que pudessem responder a pergunta norteadora da pesquisa: 'Quais são as definições e as dimensões da violência do aluno contra o professor no ensino?'. Os estudos incluídos na revisão identificou-se que a violência contra o professor pode ser definida como conjunto de ações e situações provocadas por estudantes de forma insidiosa ou crônica no local de trabalho e/ou meio digital, mediada pela percepção de violência, mecanismo de enfrentamento do professor e gestão organizacional da violência. O modelo integrado de violência contra o professor compreende antecedentes conceituais, como a experiência anterior com violência contra o docente, definição cultural de violência e percepção de vitimização. A violência propriamente dita contra o professor é um construto multidimensional que resulta da interação com o estudante no contexto organizacional e social. As consequências da violência contra o professor inclui danos psicológicos, emocionais, biológico, profissionais e sociais. | - |
dc.format.extent | 12 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | por | - |
dc.publisher | Associação Brasileira de Saúde Coletiva | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1590/1413-81232022273.07002021 | - |
dc.relation.ispartof | Ciência & Saúde Coletiva, 2022, vol. 27, num. 3, p. 1027-1038 | - |
dc.relation.uri | https://doi.org/10.1590/1413-81232022273.07002021 | - |
dc.rights | cc-by (c) Gilda Alves, Ângela et al., 2022 | - |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Infermeria Fonamental i Clínica) | - |
dc.subject.classification | Violència en l'àmbit laboral | - |
dc.subject.classification | Relacions professor-alumne | - |
dc.subject.classification | Educació | - |
dc.subject.classification | Personal docent | - |
dc.subject.other | Violence in the workplace | - |
dc.subject.other | Teacher-student relationships | - |
dc.subject.other | Education | - |
dc.subject.other | Teaching staff | - |
dc.title | Dimensões da violência do aluno contra o professor | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 713022 | - |
dc.date.updated | 2022-03-29T15:16:55Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Infermeria Fonamental i Clínica) |
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