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http://hdl.handle.net/2445/184770| Title: | Aplicació de l'aprenentatge basat en problemes als graus i màsters en química de la Universitat de Barcelona |
| Author: | Costa, Anna Maria Escaja Sánchez, Nuria Fité Piquer, Carles Fuguet i Jordà, Elisabet González Pérez, Miguel Madurga Díez, Sergio |
| Keywords: | Aprenentatge Química Activitats d'aprenentatge Learning Chemistry Learning activities |
| Issue Date: | 8-Oct-2021 |
| Publisher: | Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) |
| Abstract: | El aprendizaje basado en problemas (ABP) consiste en utilizar problemas como elemento clave para la adquisición e integración de nuevos conocimientos. Esta metodología se centra en los estudiantes e implica trabajo colaborativo. En la presente comunicación se muestran los resultados de aplicar el ABP a asignaturas a nivel de grado y máster en los estudios de Química e Ingeniería Química de la UB, y se identifican y analizan los factores clave a considerar para su correcto funcionamiento. |
| Note: | Reproducció del document publicat a: https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/380371 |
| It is part of: | Revista del CIDUI, 2021, num. 5 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/184770 |
| ISSN: | 2385-6203 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Enginyeria Química i Química Analítica) |
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