Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/186319
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorBrasó i Rius, Jordi-
dc.date.accessioned2022-06-06T08:01:20Z-
dc.date.available2022-06-06T08:01:20Z-
dc.date.issued2022-04-21-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/186319-
dc.format.extent50 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocatca
dc.relation.ispartofSeminari Grup de Recerca en Pensament Pedagògic i Social (Univ. Barcelona). Seminari GREPPS 21 d’abril de 2022.-
dc.rightscc by-nc-nd (c) Brasó i Rius, Jordi, 2022ca
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.sourceComunicacions a congressos / Jornades (Teoria i Història de l'Educació)-
dc.subject.classificationGrafitscat
dc.subject.classificationJocscat
dc.subject.classificationInfànciacat
dc.subject.otherGraffiti-
dc.subject.otherGames-
dc.subject.otherChildhood-
dc.subject.otherBanksy-
dc.titleMurs pedagògics que parlen. Banksy, grafitis, infància i jocsca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otherca
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Comunicacions a congressos / Jornades (Teoria i Història de l'Educació)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
joc crític banksy (1).pdfbanksy i jocs3.42 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons