Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/189023
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorRey Martín, Carina-
dc.contributor.advisorRodríguez Parada, Concepción-
dc.contributor.authorDomingo i Pàmies, David-
dc.date.accessioned2022-09-13T18:16:31Z-
dc.date.available2022-09-13T18:16:31Z-
dc.date.issued2022-09-12-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/189023-
dc.descriptionMàster Universitari de Gestió i Direcció de Biblioteques i Serveis d'Informacó. Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals. Universitat de Barcelona. Curs: 2019-2020. Tutor: Carina Rey Martín i Concepción Rodríguez Parada.ca
dc.description.abstractEn el marc del Pla d’Actuacions del CRAI de la Universitat Rovira i Virgili, hi ha la voluntat que aquest esdevingui un CRAI inclusiu. Aquest treball, doncs, té com a objectiu elaborar propostes directament aplicables al CRAI de la URV, per millorar-ne l’accessibilitat, com a punt de partida per assolir aquesta meta: esdevenir un CRAI totalment inclusiu.ca
dc.format.extent77 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocatca
dc.rightscc by-nc-nd (c) Domingo i Pàmies, David, 2022-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.sourceMàster Oficial - Gestió i Direcció de Biblioteques i Serveis d'Informació-
dc.subject.classificationCentres de recursos per a l'aprenentatge i la investigaciócat
dc.subject.classificationEducació inclusivacat
dc.subject.classificationTreballs de fi de màstercat
dc.subject.otherLearning Resources Centreseng
dc.subject.otherInclusive educationeng
dc.subject.otherMaster's theseseng
dc.titlePropostes per assolir un CRAI inclusiu. Serveis accessibles per a tots els usuaris del CRAI de la Universitat Rovira i Virgilica
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisca
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
Appears in Collections:Màster Oficial - Gestió i Direcció de Biblioteques i Serveis d'Informació

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TFM Definitiu.pdf1.75 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons