Carregant...
Miniatura

Tipus de document

Treball de fi de grau

Data de publicació

Llicència de publicació

cc-by-nc-nd (c) Clàudia Casero Canyigueral, 2022
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/189264

Didàctica de la teoria de nusos: problema de la quiralitat

Títol de la revista

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

[en] In knot theory, we say that a knot is amphicheiral if it is equivalent to its mirror image. In this project, we will study the concepts for understanding Tait’s conjecture “if a knot is amphicheiral, it has an even number of crossing points”. In particular, we go into the Jones polynomial. This research is carried out in order to design an activity to bring to a baccalaureate classroom. Moreover, manipulative materials and ICT tools are included. In this way, contemporary and advanced mathematics can be brought closer to high school students.

Descripció

Treballs Finals de Grau de Matemàtiques, Facultat de Matemàtiques, Universitat de Barcelona, Any: 2022, Director: Jordi Font Gonzàlez

Citació

Citació

CASERO CANYIGUERAL, Clàudia. Didàctica de la teoria de nusos: problema de la quiralitat. [consulta: 15 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/189264]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre