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dc.contributor.authorBellatti, Ilaria-
dc.date.accessioned2023-04-12T07:42:09Z-
dc.date.available2023-04-12T07:42:09Z-
dc.date.issued2023-04-03-
dc.identifier.issn2201-5639-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/196607-
dc.description.abstractLos niños más pequeños viven en un presente eterno e inamovible, parecido al de otros seres vivos y distinto al de los adultos. Pero la noción del tiempo influye en la escritura, lectura y el cálculo.ca
dc.format.extent4 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospaca
dc.publisherAsociación The Conversation Españaca
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://theconversation.com/el-concepto-del-tiempo-de-los-ninos-pequenos-y-su-importancia-en-el-aprendizaje-202917-
dc.relation.ispartofThe Conversation, 2023-
dc.rightscc-by-nd (c) Asociación The Conversation España, 2023-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/es/*
dc.sourceDivulgació i Premsa (Didàctiques Aplicades)-
dc.subject.classificationEducació infantil-
dc.subject.classificationLectura-
dc.subject.otherPreschool education-
dc.subject.otherReading-
dc.titleEl concepto del tiempo de los niños pequeños y su importancia en el aprendizajeca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/contributionToPeriodicalca
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
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