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Feb-2023Visual metaphors and metonymies in pre-service teachers' reflections: Beliefs and experiences in the learning and teaching of writingBirello, Marilisa; Pujolà, Joan-Tomàs
31-May-2023Didactic-mathematical knowledge of future mathematics teachers in Ecuador when developing tasks based on ethnomathematical practicesBreda, Adriana; Calle, Eulalia; Farsani, Danyal; Ali, Sikunder; Tesfamicael, Solomon A.; Bose, Arindam
2-Mar-2023How can transforming representation of mathematical entities help us employ more cognitive resources?Khatin-Zadeh, Omid; Farsani, Danyal; Breda, Adriana
2023Gamificació d'una assignatura de didàctica de les ciències amb FantasyClass. Una aventura èpica que augmenta la motivació dels estudiants!Jiménez Valverde, Gregorio; Heras, Carlos, 1986-
16-Sep-2023Dimensión emocional de la disfemia en el aprendizaje del inglés como lengua extranjeraRius Marsillach, Cristina; Suárez, Maria del Mar
30-Jun-2023Diseño y aplicación de una rúbrica de diagnóstico para la escritura creativa literaria en un grupo de estudiantes chilenos de secundariaBarrios Ruiz, Gabriela; Ambròs, Alba
Jan-2023Guaita terminològica: un projecte de prospectiva terminològicaMontané March, M. Amor; Cabré, M. Teresa (Maria Teresa), 1947-
25-Jul-2023Lectura y creación. Un estudio sobre lectura literaria y creatividad en formación inicial de docentesContreras Barceló, Elisabet
24-Jul-2023Guest editorial: digital language learning and teaching: practices and perspectivesEl-Henawy, Walaa; Suárez, Maria del Mar
Jan-2023Ethnomathematical and Mathematical Connections Activated by a Teacher in Mathematical Problems Posing and SolvingRodríguez-Nieto, C.; Escobar-Ramírez, Y.; Font Moll, Vicenç; Aroca, A.

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