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dc.contributor.authorRibera, Mireia-
dc.contributor.authorDíaz, Oliver-
dc.date.accessioned2024-01-22T12:20:09Z-
dc.date.available2024-01-22T12:20:09Z-
dc.date.issued2024-01-
dc.identifier.isbn978-84-19900-58-6-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/206141-
dc.description.abstractLa inteligencia artificial está aquí, y será una realidad en el futuro de nuestro alumnado. Aunque tardaremos unos años a aprovechar ChatGPT y herramientas afines con plena productividad, con este libro recorremos el camino con un poco más de calma y conocimiento para ayudar a los docentes hacia una implementación más satisfactoria en el aula y en nuestros quehaceres académicos. Este es un libro interdisciplinario en el que varias miradas se coordinan para explicar el origen, el impacto, los sesgos y los posibles usos de ChatGPT en entornos académicos.ca
dc.format.extent134 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospaca
dc.publisherUniversitat de Barcelona. IDP/ICE & Ediciones Octaedroca
dc.relation.isformatofReproducció del document disponible a: http://doi.org/10.36006/15224-1-
dc.relation.ispartofseriesEducación Universitariaca
dc.relation.urihttp://doi.org/10.36006/15224-1-
dc.rightscc by-nc (c) Universitat de Barcelona. IDP/ICE & Ediciones Octaedro, 2024-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.sourceA - Llibres Universitat (IDP-ICE, Octaedro)-
dc.subject.classificationIntel·ligència artificial-
dc.subject.classificationEducació superior-
dc.subject.otherChatGPT-
dc.titleChatGPT y educación universitaria : posibilidades y límites de ChatGPT como herramienta docenteca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookca
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
Appears in Collections:A - Llibres Universitat (IDP-ICE, Octaedro)

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