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Issue Date	Title	Author(s)
Jan-2023	Teaching for Immigrant Girls' Inclusion: Social Justice Physical Education Teachers' Involvement With School Stakeholders	Nieva Boza, Carolina; Lleixà Arribas, Teresa
2020	Características de una web-App educativa de EF en CLIL para el profesorado	Escobosa Morera, Glòria; Lleixà Arribas, Teresa; Coral, Josep
2022	Diseños de rúbricas de proyectos de aprendizaje-servicio en el ámbito de la actividad física y del deporte: una revisión narrativa.	Campos-Rius, Josep; Franco-Sola, Marc; Figueras, Sara; Lleixà Arribas, Teresa
Oct-2020	Hacia una educación física comprometida con la sociedad	Campos-Rius, Josep; Franco-Sola, Marc; Sebastiani i Obrador, Enric Ma.; Figueras, Sara; Lleixà Arribas, Teresa
2020	The social inclusion of immigrant girls in and through physical education. Perceptions and decisions of physical education teachers	Lleixà Arribas, Teresa; Nieva Boza, Carolina
2022	Prevalence of bullying in grassroots soccer in Spain: Victims, bullies, and bystanders	Ríos Sisó, Xènia; Ventura i Vall-llovera, Carles; Lleixà Arribas, Teresa; Prat Grau, Maria; Flores Aguilar, Gonzalo
30-Jun-2022	De la docencia presencial a la docencia virtual: reflexiones sobre la subjetividad en la formación del profesorado de Educación Física en tiempos de pandemia	Braz Vieira, Marcelo; Moneo Benítez, Sergio; Lleixà Arribas, Teresa
2020	Perspectiva de género en la formación de maestras y maestros de Educación Física	Lleixà Arribas, Teresa; Soler i Prat, Susanna; Serra, Pedrona