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Apr-2021How Inclusive Interactive Learning Environments Benefit Students Without Special NeedsMolina Roldán, Silvia; Marauri, Jesús; Aubert, Adriana; Flecha, Ramón
15-Aug-2021Health and Well-Being Consequences for Gender Violence Survivors from Isolating Gender ViolenceAubert, Adriana; Flecha, Ramón
30-Sep-2021La llibertat i la igualtat republicanes. Sobre dominacions, mercats i propietatRaventós, Daniel
1-Jul-2021Inclusiones desiguales en Latinoamérica y Europa: homofobia y racismo bajo el prisma del homonacionalismoDomínguez Amorós, Màrius; Freude, Leon
1-Feb-2021Estrategias de conciliación trabajo productivo y reproductivo en parejas de doble ingreso de la ciudad de Talca, ChileDomínguez Amorós, Màrius; Aravena Veja, Verónica
1-Apr-2021Service Learning with a Gender Perspective: Reconnecting Service-Learning with Feminist Research and Pedagogy in SociologyVergés Bosch, Núria; Freude, Leon; Camps Calvet, Clara
2021Overcoming Limitations for Research During the COVID-19 Pandemic via the Communicative Methodology: The Case of Homelessness During the Spanish Home ConfinementRacionero, Sandra; Vidu Afloarei, Ana; Díez Palomar, Francisco Javier; Gutiérrez-Fernández, Nerea
15-Jan-2021Los antifeminismos como contramovimiento: una revisión bibliográfica de las principales perspectivas teóricas y de los debates actualesBonet-Martí, Jordi
Jan-2021Una mirada histórico-geográfica de las pandemias: para entender de manera compleja la COVID-19Tuesca Molina, Rafael; Rodríguez Ávila, Núria; Moreno-Castro, Carolina
1-Mar-2021Reseña de AA.VV. Otras formas de (des)aprender, investigación feminista en tiempos de violencia, resistencias y decolonialidad (2019). Bilbao: Hegoa -Universidad del País Vasco [Ressenya de llibre]Bonet-Martí, Jordi

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