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https://hdl.handle.net/2445/207252
Title: | Contribuciones del asesoramiento a la función del docente en la universidad |
Other Titles: | Contributions of the Advice to the Teaching Role in the College |
Author: | Pérez Cabrera, María José Llanes, Juan |
Keywords: | Professors universitaris Participació dels professors en l'orientació educativa Orientació professional College teachers Teacher participation in educational counseling Vocational guidance |
Issue Date: | 29-Jul-2020 |
Publisher: | Pontificia Universidad Javeriana |
Abstract: | El artículo explora la figura del docente universitario desde un papel próximo al asesoramiento para facilitar la gestión personal de la carrera y la posterior inserción profesional de los estudiantes. La investigación se sitúa dentro de un enfoque cualitativo y comprensivo, con el doble objetivo de identificar necesidades formativas docentes y definir el papel de profesorasesor. La información fue extraída de un grupo de discusión y de una entrevista semiestructurada hecha a docentes, asesores y egresados. El estudio destaca la necesidad de reforzar la relación didáctica y el vínculo del docente con la profesión. También se define el perfil del profesor-asesor universitario. |
Note: | Reproducció del document publicat a: https://doi.org/https://doi.org/10.11144/Javeriana.m13.cafd |
It is part of: | MAGIS. Revista Internacional de Investigación en Educación, 2020, vol. 13, p. 1-26 |
URI: | https://hdl.handle.net/2445/207252 |
Related resource: | https://doi.org/https://doi.org/10.11144/Javeriana.m13.cafd |
ISSN: | 2027-1174 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) |
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