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http://hdl.handle.net/2445/20862
Title: | Europa, la reforma de los planes de estudio para la adaptación a los créditos Europeos, o la reforma global de calidad ecucativa. Un análisis bibliográfico |
Author: | Gusiñé, Francesca Pardo Fernández, Andrea |
Keywords: | Innovacions educatives Qualitat de l'ensenyament Educació superior Infermeria Educational innovations Educational quality Higher education Nursing |
Issue Date: | 2005 |
Publisher: | Universidad de Murcia |
Abstract: | Idealmente, la educación debería proveer al estudiante de la habilidades necesarias, las actitudes y los valores que son imprescindibles para el mundo laboral. Los cambios que deben producirse en los planes de estudio del País para incorporarnos a la Comunidad Europea, presentan serias inquietudes frente a situaciones que ya actualmente no controlamos demasiado y podrían modificarse. Para buscar soluciones previas, hemos realizado un análisis bibliográfico exhaustivo para identificar qué problemas son comunes con el resto de escuelas, específicos nuestros y si se han encontrado soluciones, intentar aplicarlas en nuestro medio ante el cambio que se nos avecina |
Note: | Reproducció del document publicat a: http://revistas.um.es/eglobal/article/view/521/535 |
It is part of: | Enfermería Global, 2005, vol. 4, núm. 6, p. 1-9 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/20862 |
ISSN: | 1695-6141 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Infermeria Fonamental i Clínica) |
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