Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/209864| Title: | Enseñar a pensar històricamente : los archivos y las fuentes documentales en la enseñanza de la historia |
| Author: | Tribó, Gemma González Marcén, Paloma Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació |
| Keywords: | Història Ensenyament secundari |
| Issue Date: | 2005 |
| Publisher: | ICE Universitat de Barcelona : Horsori |
| Series/Report no: | Cuadernos de formación del profesorado. Educación secundaria ; 19 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/209864 |
| Related resource: | https://cercabib.ub.edu/permalink/34CSUC_UB/18sfiok/alma991011097419706708 |
| ISBN: | 84-96108-22-8 |
| Appears in Collections: | B - Llibres Infantil, Primària, Secundària i FP (IDP-ICE, Graó, Horsori) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Enseñar a pensar históricamente.pdf | 13.77 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
