Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/212100
Title: Informe executiu del projecte de recerca «Repensar l’educació de carrer: definició i avaluació de la seva influència a partir d’experiències i percepcions de persones implicades»
Author: Llena Berñe, Asun
Pescador, R.
Fite, M.
Porzio, L.
Montero, L.
Jiménes, J.
Izquierdo, I.
Ajuntament de Barcelona
Ajuntament del Prat de Llobregat
Ajuntament de Terrassa
Ajuntament de Vacarisses
Universitat de Barcelona
Keywords: Educadors de carrer
Educació social
Pedagogia social
Social education
Social pedagogy
Social educators
Issue Date: 2023
Abstract: A continuació presentem un document resum que recull el treball de la primera fase del projecte de recerca «Repensar l’educació de carrer: definició i avaluació de la seva influència a partir d’experiències i percepcions de persones implicades». Aquest projecte ha tingut un temps de parada pel context de pandèmia que hem viscut. Al document hi trobareu alguns extractes de l’informe general, una breu contextualització de la recerca i els seus objectius, a més d’alguns elements metodològics (el desplegament metodològic és a les pàgines 19-32 de l’informe general). També presentem els resultats generals organitzats en funció dels objectius. L’anàlisi de la informació i més detall dels resultats es poden trobar a les pàgines 33-116 de l’informe general. Per acabar, hi ha apartats de conclusions i propostes.
URI: http://hdl.handle.net/2445/212100
Appears in Collections:Documents de treball / Informes (Teoria i Història de l'Educació)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Informe repensar educació de carrer.pdf446.01 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons