Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/214574
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorMentado, Trinidad-
dc.contributor.authorSanz Sallan, Blanca-
dc.date.accessioned2024-07-15T13:29:00Z-
dc.date.available2024-07-15T13:29:00Z-
dc.date.issued2024-06-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/214574-
dc.descriptionMàster en Direcció i Gestió de Centres Educatius, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona. Curs: 2023-2024. Tutora: Trinidad Mentadoca
dc.description.abstract[spa] Este Trabajo Final de Máster (TFM) se centra en identificar tareas burocráticas susceptibles de automatización mediante alternativas basadas en Inteligencia Artificial (IA) en la gestión educativa del Centro de Formación de Adultos Jacint Carrió i Vilaseca en Manresa. El estudio busca proponer estrategias para la integración efectiva de la IA en la dirección considerando los desafíos inherentes, así como las implicaciones éticas y sociales asociadas.es
dc.description.abstract[cat] Aquest Treball Final de Màster (TFM) es centra en identificar tasques burocràtiques susceptibles d'automatització mitjançant alternatives basades en Intel·ligència Artificial (IA) en la gestió educativa del Centre de Formació d'Adults Jacint Carrió i Vilaseca a Manresa. L'estudi pretén proposar estratègies per a la integració efectiva de la IA en la direcció escolar, tenint en compte els reptes inherents, així com les implicacions ètiques i socials associades.ca
dc.description.abstract[eng] This Master's Thesis focuses on identifying bureaucratic tasks susceptible to automation through Artificial Intelligence (AI) alternatives in the educational management of the Adult Education Center Jacint Carrió i Vilaseca in Manresa. The study aims to propose strategies for the effective integration of AI in school management, considering inherent challenges, as well as associated ethical and social implications.en
dc.format.extent93 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospaca
dc.rightscc by-nc-nd (c) Sanz Sallan, Blanca, 2024-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.sourceMàster Oficial - Direcció i Gestió de Centres Educatius-
dc.subject.classificationAdministració escolar-
dc.subject.classificationIntel·ligència artificial-
dc.subject.classificationTreballs de fi de màster-
dc.subject.otherSchool management and organization-
dc.subject.otherArtificial intelligence-
dc.subject.otherMaster's thesis-
dc.titlePropuesta de optimización de la gestión directiva escolar en el centro de adultos Jacint Carrió i Vilaseca de Manresa a través de la aplicación de la inteligencia artificiales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisca
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
Appears in Collections:Màster Oficial - Direcció i Gestió de Centres Educatius

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TFM_Sanz_Sallan_Blanca.pdf1.24 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons