Reciclatge conceptual: una exploració matèrica a partir dels apunts, exercicis i diaris personals realitzats durant el grau de Belles Arts

Abstract

[cat] En el marc del meu TFG, presento un projecte d'instal·lació en paper elaborat a partir dels apunts i exercicis de diverses assignatures recopilats durant el grau, així com dels meus diaris personals escrits al llarg d'aquest mateix període. D'aquesta manera, l'activitat acadèmica s'interrelaciona amb el testimoni d'altres vivències personals, creant un llegat tant conscient com inconscient. Aquesta investigació sorgeix de la necessitat d'explorar el rastre material dels records i les experiències sobre paper, amb la finalitat de transformar-los o reciclar-los en un suport per a possibles activitats futures. Mitjançant un procés manual de desmemòria i l'ús de procediments tradicionals d'elaboració i reciclatge de paper, es posa en marxa una destrucció creativa per via la disseminació del paper. Aquesta, em permet explorar noves formes d'aprofitament i reinterpretació de la memòria i la matèria, qüestionant així els límits de la comprensió, la no-escriptura i la pintura.

[eng] In the context of my final degree project, I present an installation made of paper created from notes and exercises from various subjects collected throughout my undergraduate studies, as well as from my personal diaries written during the same period. This way, academic activity interrelates with the record of personal experiences, creating a legacy that is both conscious and unconscious. This research arises from the need to explore the material traces of memories and experiences on paper, aiming to transform or recycle them into a medium for potential future activities. Through a manual process of unremembering and the use of traditional papermaking and recycling techniques, creative destruction is initiated through the dissemination of paper. This process allows me to explore new ways of utilizing and reinterpreting memory and material, thereby questioning the limits of understanding, non-writing, and painting.