Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/214936| Title: | La formació del professorat a Ciències de la Terra i el foment de la metodologia d’Aprenentatge-Servei (ApS) |
| Author: | Playà i Pous, Elisabet Guinau Sellés, Marta Furdada i Bellavista, Glòria Travé i Herrero, Anna Cabello López, Patricia Cantarero Abad, Irene Palau, Jordi |
| Keywords: | Ensenyament de les ciències naturals Ciències de la Terra Formació del professorat Aprenentatge servei Innovacions educatives Natural history education Earth sciences Teacher training Service learning Educational innovations |
| Issue Date: | 2023 |
| Publisher: | Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) |
| Abstract: | Es presenta una experiència de formació del professorat de Ciències de la Terra sobre la metodologia docent d’Aprenentatge-Servei (ApS). Formar a formadors/es és la clau per fomentar la innovació docent universitària mitjançant la metodologia ApS en les disciplines de Ciències de la Terra. La formació del professorat ha sigut pràctica i aplicada, amb la presentació de casos d’èxit i amb la participació activa de l’alumnat involucrat. Amb aquesta formació s’ha aconseguit motivar diferents professors/es que han incorporat projectes ApS en les seves assignatures o projectes docents. |
| Note: | Reproducció del document publicat a: |
| It is part of: | Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2023, vol. 6, p. 1-9 |
| URI: | https://hdl.handle.net/2445/214936 |
| ISSN: | 2385-6203 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Mineralogia, Petrologia i Geologia Aplicada) Articles publicats en revistes (Dinàmica de la Terra i l'Oceà) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 839935.pdf | 420.71 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
