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https://hdl.handle.net/2445/215222
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | González, Diana Patricia | - |
dc.contributor.author | Gràcia Garcia, Marta | - |
dc.contributor.author | Adam Alcocer, Ana Luisa | - |
dc.date.accessioned | 2024-09-17T15:04:48Z | - |
dc.date.available | 2024-09-17T15:04:48Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/215222 | - |
dc.description.abstract | En los últimos años se ha puesto en evidencia la necesidad de desarrollar investigaciones que evalúen la eficacia de intervenciones con un enfoque centrado en la familia, involucrando a niños con trastornos del lenguaje o del desarrollo (Domeniconi y Gràcia, 2018). Su trabajo subraya, específicamente, la necesidad de elaborar estudios que aborden las intervenciones en contexto familiar para promover el desarrollo de la comunicación y el lenguaje de los niños y las niñas en situaciones de vulnerabilidad. | ca |
dc.format.extent | 12 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | ca |
dc.publisher | Editorial Dykinson | ca |
dc.relation.isformatof | Reproducció del capítol 65 del llibre publicat a: https://www.dykinson.com/libros/nuevos-enfoques-de-aproximacion-a-la-investigacion-e-intervencion-en-contextos-educativos/9788411708593/ | - |
dc.relation.ispartof | Capítol del llibre: Molero Jurado, María del Mar & Simón Márquez, María del Mar & Gázquez Linares, José Jesús & Molina Moreno, Pablo & Fernández Gea, Silvia, Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos, Editorial Dykinson, 2023, ISBN 9788411708593, pp. 743-754 | - |
dc.rights | (c) González, Diana Patricia et al., 2023 | - |
dc.source | Llibres / Capítols de llibre (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació) | - |
dc.subject.classification | Bilingüisme en els infants | - |
dc.subject.classification | Trastorns del llenguatge en els infants | - |
dc.subject.classification | Família | - |
dc.subject.other | Bilingualism in children | - |
dc.subject.other | Language disorders in children | - |
dc.subject.other | Family | - |
dc.title | Un enfoque centrado en la familia para promover las habilidades pragmáticas de niños bilingües español-inglés | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | ca |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
Appears in Collections: | Llibres / Capítols de llibre (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació) |
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