Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/216933
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Guilera Ferré, Georgina | - |
dc.contributor.author | Barrios Cerrejón, M. Teresa | - |
dc.contributor.author | Chai, Chuen Ann | - |
dc.contributor.author | Guerrero, Estefania | - |
dc.contributor.author | Carreras Archs, M. Victòria | - |
dc.date.accessioned | 2024-12-04T12:21:04Z | - |
dc.date.available | 2024-12-04T12:21:04Z | - |
dc.date.issued | 2024 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/216933 | - |
dc.description | Projecte: 2022PMD-UB/006 | - |
dc.description.abstract | Psicometria és una assignatura obligatòria de tercer semestre del Grau en Psicologia. Fins al curs 2021-2022, en les sessions pràctiques els estudiants feien servir el programari SPSS i un manual per realitzar les anàlisis psicomètriques. Per promoure un aprenentatge significatiu es va implementar l’ús d’Open Learning Resources (OLR) a través de la creació d’un canal de YouTube amb vídeos tutorials mostrant com executar les diferents anàlisis mitjançant el programa Jamovi. El projecte es va implementar al llarg dels cursos 2022-2023 i 2023-2024. En la fase de disseny del canal, es van crear 22 vídeos en català i anglès mitjançant Flexclip. En la fase d’implementació, es van publicar en obert els vídeos a YouTube, i en la fase d’avaluació, els estudiants van valorar la seva utilitat i satisfacció amb un qüestionari creat ad hoc. Els resultats van indicar que els estudiants van valorar molt positivament tant el nou programari, Jamovi, com els vídeos publicats al canal de YouTube que n'exemplificaven l'ús, considerant-los molt útils. A més, van expressar un alt nivell de satisfacció amb ambdós recursos. | ca |
dc.description.sponsorship | Programa de Recerca, Millora i Innovació en la Docència i l’Aprenentatge (RIMDA) de la Universitat de Barcelona (codi del projecte: 2022PMD-UB/006) | ca |
dc.format.extent | 18 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | ca |
dc.rights | cc by (c) Guilera Ferré, Georgina et al., 2024 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/ | * |
dc.source | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) | - |
dc.subject.classification | Autoaprenentatge | - |
dc.subject.classification | Recursos educatius oberts | - |
dc.subject.classification | Vídeo en l'ensenyament | cat |
dc.subject.classification | Innovacions educatives | - |
dc.title | Informe de tancament del projecte RIMDA "Open Learning Resources: Creació d’un canal de Youtube per a l’anàlisi psicomètrica amb Jamovi" | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/report | ca |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
Appears in Collections: | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
RIMDA 2022PMD-UB006_Informe de tancament.pdf | 1.18 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License