Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/217464
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorGarcía Farrero, Jordi-
dc.contributor.authorAlonso Sainz, Tania-
dc.contributor.authorÁlvarez Cánovas, Isabel-
dc.contributor.authorArango Pérez, Raúl-
dc.contributor.authorBatista da Silva, Vivian-
dc.contributor.authorCercós Raichs, Raquel-
dc.contributor.authorCollelldemont Pujadas, Eulàlia-
dc.contributor.authorEgea Andrés, Àlex-
dc.contributor.authorEsteban Bara, Francisco-
dc.contributor.authorFerrer Miquel, Joana-
dc.contributor.authorFontán de Bedout, Laura-
dc.contributor.authorLópez Garcia, Xavier-
dc.contributor.authorMarcos Fernández, Maria-
dc.contributor.authorNavarro Zárate, Raúl-
dc.contributor.authorObiols Suari, Núria-
dc.contributor.authorParedes Santín, Adrià-
dc.contributor.authorRivas Guzmán, Karine-
dc.contributor.authorSánchez Margalef, Ferran-
dc.contributor.authorGargallo Otero, Pilar-
dc.contributor.authorMartínez Cabeza, Sandra-
dc.contributor.authorPuche Soler, Jordi-
dc.contributor.authorPascual Alcázar, Maribel-
dc.contributor.authorCarmona Bauzán, Manuela-
dc.contributor.authorMartínez Rectoret, Vinyet-
dc.contributor.authorSanahuja Segú, Maria Teresa-
dc.contributor.authorLarroya Gordo, Núria-
dc.date.accessioned2025-01-14T13:50:04Z-
dc.date.available2025-01-14T13:50:04Z-
dc.date.issued2025-01-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/217464-
dc.description.abstractAquest document, que té el propòsit de fomentar la cultura lectora en l’educació i com a part de la identitat docent, és el resultat dels seminaris organitzats durant l’any 2024 en el marc del projecte ARMIF «Mestres i lectura. El compromís docent amb la cultura humanística» (+LECT). Foren espais molt inspiradors gràcies al diàleg establert amb les persones següents: Tania Alonso, Jaume Centelles, Joan Portell, Mar Esteve, Dani Espresate, Diana Solé, Carme Fenoll, Anna Guitart, Antonio Viñao, Roger Chartier, Ester Pino, Mauro Valenciano, Jéferson dos Santos Assumção, Marc Cuixart, Rita de Cassia Gallego i Vivian Batista da Silva.-
dc.format.extent21 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocatca
dc.relation.ispartofGarcia Farrero, Jordi, [et al.] Compromís docent amb la cultura lectora, 2025-
dc.rightscc by-nc-nd (c) Garcia Farrero, Jordi et al., 2025-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.sourceDocuments de treball / informes (Grup de Recerca en Pensament Pedagògic i Social (GREPPS))-
dc.subject.classificationAnimació a la lectura-
dc.subject.classificationPlans docents-
dc.subject.otherReading promotion-
dc.subject.otherCourse plans-
dc.titleCompromís docent amb la cultura lectoraca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
Appears in Collections:Documents de treball / informes (Grup de Recerca en Pensament Pedagògic i Social (GREPPS))

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Compromiis_docent_cultura_lectora.pdf2.6 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons