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https://hdl.handle.net/2445/217752
Title: | Participación escolar y cultura democrática |
Author: | Venceslao, Marta |
Keywords: | Educació secundària Participació educativa Democràcia Secondary education School involvement Democracy |
Issue Date: | Dec-2021 |
Publisher: | Editorial GRAÓ |
Abstract: | Instituciones internacionales como la Organización de Naciones Unidas (ONU), la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) o la Unión Europea (UE) sostienen que la participación es un factor fundamental de integración social y educativa, subrayando que su desarrollo es necesario en los programas de enseñanza desde la primera infancia hasta el final de la etapa obligatoria. La “Carta del Consejo de Europa sobre la educación para la ciudadanía democrática y la educación en derechos humanos” (2010) indica en su recomendación número 5 la pertinencia de capacitar a los estudiantes para participar de forma activa en la sociedad. En esta misma línea, la legislación española en materia educativa concibe la participación como uno de los objetivos centrales del proceso educativo. |
Note: | Versió postprint del capítol 1 del llibre publicat a: https://www.grao.cat/llibres/la-participacion-educativa-en-centros-de-secundaria-42328?srsltid=AfmBOoo2kIK_sw80oLAnkptui9C3PQGQEj-I1MwixpMAhPguFdzt-olU |
It is part of: | Capítol del llibre: Marí Ytarte, Rosa, Barranco Barroso, Rut, (Coords.), La participación educativa en centros de secundaria. Conceptos, procedimientos y materiales, 2021, Editorial Graó, [ISBN 978-84-18627-64-4], pp. 13-20 |
URI: | https://hdl.handle.net/2445/217752 |
Appears in Collections: | Llibres / Capítols de llibre (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) |
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Document embargat fins el
1-1-2099
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