Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/218529
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorMassip i Bonet, M. Àngels, 1957--
dc.contributor.authorBorrego Albiol, Èric-
dc.date.accessioned2025-02-05T15:33:15Z-
dc.date.available2025-02-05T15:33:15Z-
dc.date.issued2024-06-14-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/218529-
dc.descriptionTreballs Finals de Grau de Filologia Catalana, Facultat de Filologia, Universitat de Barcelona, Curs: 2023-2024, Tutor: Massip i Bonet, Àngelsca
dc.description.abstractEste treball de fi de grau té com a objectiu principal, des d’un punt de vista lingüístic i sociolingüístic i amb una perspectiva sincrònica, el comportament del dialecte tortosí respecte de l’estàndard. Així, es pretén observar de quina manera els parlants cedeixen la seua parla autòctona a favor de l’estàndard oral oriental. L’estudi se centrarà sobretot en els aspectes lèxics del tortosí, encara que també s’analitzarà el canvi en la morfosintaxi.ca
dc.format.extent67 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocatca
dc.rightscc-by-nc-nd (c) autor, 2018-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.sourceTreballs Finals de Grau (TFG) - Filologia Catalana-
dc.subject.classificationCatalàcat
dc.subject.classificationDialectologiacat
dc.subject.classificationLexicografiacat
dc.subject.classificationLingüísticacat
dc.subject.classificationTreballs de fi de graucat
dc.subject.otherCatalaneng
dc.subject.otherDialectologyeng
dc.subject.otherLexicographyeng
dc.subject.otherLinguisticseng
dc.subject.otherBachelor's theseseng
dc.titleEstudi sobre el lèxic tortosí enfront de l’estàndard normatiu català. Manteniment o recessió?ca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisca
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
Appears in Collections:Treballs Finals de Grau (TFG) - Filologia Catalana

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TFG_Borrego_Albiol_Èric.pdf2.03 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons