Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/219831| Title: | FASE 5. Análisis de las prácticas de orientación profesional y desarrollo de competencias personales y sociales. Proyecto Tempo |
| Author: | Torrado Fonseca, Mercè Romero Rodríguez, Soledad |
| Keywords: | Orientació professional Habilitats socials Vocational guidance Social skills |
| Issue Date: | 2025 |
| Abstract: | Diseñar colaborativamente planes integrados de orientación y desarrollo de competencias socio-personales y para la gestión de la carrera. |
| Note: | “Proyecto I+D 2020 Tempo: Trayectorias hacia la empleabilidad en estudiantes de formación profesional (CINE 3): retos y propuestas de orientación profesional” (PID2020-115711RB-I00 financiado por MCIN/ AEI / 10.13039/501100011033) |
| Note: | Reproducció del document original |
| URI: | https://hdl.handle.net/2445/219831 |
| Related resource: | https://hdl.handle.net/2445/219821 https://hdl.handle.net/2445/219827 https://hdl.handle.net/2445/219833 |
| Appears in Collections: | Documents de treball / Informes (Grup de Recerca Transicions Acadèmiques i Laborals (TRALS)) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Guia Fase 5.pdf | 434.15 kB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
Document embargat fins el
1-7-2025
This item is licensed under a
Creative Commons License
