Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/219900| Title: | Gamificació amb eines web en assignatures quantitatives i de gestió del risc |
| Author: | Pérez Marín, Ana María Alcañiz, Manuela Ayuso, Mercedes Bermúdez, Lluís Bolancé Losilla, Catalina Montserrat, Guillén Chuliá Soler, Helena López-Tamayo, Jordi Ortiz Gracia, Luis Riera i Prunera, Maria Carme Santolino, Miguel |
| Keywords: | Aprenentatge cooperatiu Ludificació Estadística Innovacions educatives |
| Issue Date: | 6-Mar-2025 |
| Abstract: | En aquest document expliquem com s’ha dut a terme la implementació de la gamificació en assignatures de contingut estadístic impartides a la Facultat d’Economia i Empresa de la Universitat de Barcelona. Es realitzen tests amb Kahoot/Socrative en els que els alumnes competeixen entre ells per aconseguir quedar en les primeres posicions al rànquing. S’analitzen les valoracions dels estudiants recollides a través d’un qüestionari d’opinió sobre l’experiència. S’analitzen també les dades de rendiment i es comparen amb les anteriors a la introducció de la innovació. |
| Note: | Informe final del projecte 2022PID-UB/019 |
| URI: | https://hdl.handle.net/2445/219900 |
| Appears in Collections: | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Informe final gamificacion.pdf | 1.35 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
