Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/220785
Title: Parlem prou als infants i els escoltem prou?
Author: Bueno i Torrens, David, 1965-
Keywords: Desenvolupament social
Conversa
Infants
Comprensió de la lectura
Societal growth
Conversation
Children
Reading comprehension
Issue Date: 14-Apr-2025
Publisher: Hermes Comunicacions
Abstract: Som una espècie social, i la socialització implica necessàriament comunicació. Ho fem constantment amb mirades i gestos, i de manera molt especial amb la parla. Aprendre a parlar exerceix un efecte molt profund al cervell. Altera la connectivitat neuronal i permet incrementar exponencialment la complexitat dels nostres pensaments. Podem pensar en imatges i sensacions, però per organitzar pensaments complexos parlem amb nosaltres mateixos en un diàleg intern. Com més ampli sigui el vocabulari i més complexes les estructures gramaticals, més rics podran ser els nostres pensaments i reflexions. Tanmateix, malgrat que encara no hi ha massa estudis, la sensació és que en general està disminuint el temps que les famílies dediquem a parlar als nostres fills i filles i escoltar-los.
Note: Reproducció del document publicat a:
It is part of: El Punt Avui, 2025, p. 19-19
URI: https://hdl.handle.net/2445/220785
ISSN: 0249-1976
Appears in Collections:Divulgació i Premsa (Genètica, Microbiologia i Estadística)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
892656.pdf119.76 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.