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dc.contributor.authorLlanes, Juan-
dc.contributor.authorBuxarrais Estrada, Maria Rosa-
dc.contributor.authorTurull i Rubinat, Max-
dc.date.accessioned2025-10-10T08:06:56Z-
dc.date.available2025-10-10T08:06:56Z-
dc.date.issued2025-10-
dc.identifier.isbn978-84-10791-82-4-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/223577-
dc.description.abstractEl trabajo que se presenta es fruto de la colaboración de 27 docentes de universidad gracias al proyecto «El peer review en docencia: el análisis disciplinar de la tarea docente como reto de mejora y calidad (2023PEDD-UB/PER)», concedido por la Universidad de Barcelona en el marco de la convocatoria del programa RIMDA (Investigación, Innovación y Mejora de las líneas del grupo de innovación consolidado INTERMASTER (GINDOC-UB/127).ca
dc.format.extent74 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospaca
dc.publisherUniversitat de Barcelona. IDP/ICE & Ediciones Octaedroca
dc.relation.ispartofseriesCuadernos de docencia universitaria ; 52ca
dc.rightscc by-nc (c) Universitat de Barcelona. IDP/ICE & Ediciones Octaedro, 2025-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/*
dc.subject.classificationAvaluació d'experts-
dc.subject.classificationObservació (Mètode d'ensenyament)-
dc.subject.classificationEducació superior-
dc.titleEl peer review en docencia universitaria : calidad, reflexión y desarrollo profesionalca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
Appears in Collections:A - Llibres Universitat (IDP, Octaedro)

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