Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/28946
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Espín López, Julia Victoria | - |
dc.date.accessioned | 2012-07-30T10:50:13Z | - |
dc.date.available | 2012-07-30T10:50:13Z | - |
dc.date.issued | 2003 | - |
dc.identifier.issn | 0214-7351 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/28946 | - |
dc.description.abstract | En aquest article es presenten els interrogants clau que avui dia planteja l'educació per a la ciutadania paritària. S'analitzen dues dicotomíes bàsiques en aquest camp: "àmbit públic/àmbit privat" i "igualtat/diferencia". Aquestes dicotomíes s'han construït sobre la diferenciació sexual entre home i dona. De tal forma que l'esfera d'allò públic, de la política, de la ciutadanía, se l'hi ha adjudicat a l'home, mentre que la dona ha quedat relegada a l'àmbit del privat, d'allò quotidià, de la família. S'aporten evidencies que posen de manifest en què moment estem. Així, se planteja la situació de les dones en diferents esferes: en el món educatiu i de la docència, en el món del treball i en els mitjans de comunicació. Per altra lloc, es recullen els principis i assumpcions bàsiques d'una educació per a la igualtat des de la diferència. Conclou l'article amb una sèrie de reptes que té pendent l'educació per a la ciutadanía paritària en aquest mil·lenni. | cat |
dc.format.extent | 17 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | eng |
dc.publisher | ICE Universitat de Barcelona | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/126384 | cat |
dc.relation.ispartof | Temps d'Educació, 2003, num. 27, p. 175-191 | - |
dc.rights | (c) ICE Universitat de Barcelona, 2003 | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) | - |
dc.subject.classification | Ciutadania | cat |
dc.subject.classification | Dones | cat |
dc.subject.classification | Igualtat d'oportunitats educatives | cat |
dc.subject.other | Citizenship | eng |
dc.subject.other | Women | eng |
dc.subject.other | Educational equalization | eng |
dc.title | Les dones i la nova ciutadania: cap a una educació per a la igualtat des de la diferència | cat |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 519368 | - |
dc.date.updated | 2012-07-18T11:13:12Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
519368.pdf | 46.6 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.