Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/28990
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorSubirats, Marina, 1943--
dc.contributor.authorPérez de Lara, Nuria-
dc.contributor.authorLloret, Caterina-
dc.contributor.authorMoreno Marimón, Montserrat-
dc.contributor.authorBorja i Solé, Maria de-
dc.contributor.authorSastre, Genoveva-
dc.contributor.authorCarreño, Antonieta-
dc.contributor.authorPallejà, Mercè-
dc.contributor.authorPanchón i Iglesias, Carme-
dc.date.accessioned2012-07-31T09:43:34Z-
dc.date.available2012-07-31T09:43:34Z-
dc.date.issued1991-
dc.identifier.issn0214-7351-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/28990-
dc.description.abstractPel que fa a la desigualtat de generes, en aquests moments i a nivell general, jo crec que partim d'un model que és el de la societat tradicional, en el qual hi havia una diferencia entre homes i dones molt marcada i acceptada per la societat. En aquest model, se n'hi ha superposat un altre que és el de no admetre la desigualtat formal, que no pot ser que legalment hi hagi diferencies quant als drets i a les possibilitats d'homes i dones; per tant, des del punt de vista legal, s'ha anat acabant la desigualtat. El que passa és que es continua mantenint una forma de desigualtat real, molt forta.cat
dc.format.extent21 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocateng
dc.publisherICE Universitat de Barcelona-
dc.relation.isformatofReproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/140156-
dc.relation.ispartofTemps d'Educació, 1991, num. 6, p. 139-159-
dc.rights(c) ICE Universitat de Barcelona, 1991-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)-
dc.subject.classificationSexisme en l'educaciócat
dc.subject.classificationSexisme-
dc.subject.otherSexism in educationeng
dc.subject.otherSexism-
dc.titlePunts de vista. Sobre reflexions i vivènciescat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec501421-
dc.date.updated2012-07-18T09:52:22Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
501421.pdf763.28 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.