Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/33460
Title: | La institucionalització o l'educació de l'home com a problema |
Author: | Salinas, Héctor |
Keywords: | Educació Educadors Formació Individualisme Education Educators Training Individualism |
Issue Date: | 1997 |
Publisher: | ICE Universitat de Barcelona |
Abstract: | És molt estrany plantejar-se especular sobre la relació entre l'educació/ educador i el procés d'institucionalització, sobretot perquè es gairebé impossible que aquesta es pugui donar fora de la pròpia institució, o fora d'alguna institució, sigui quin sigui l'àmbit al qual es vulgui assignar. A més d'estrany és paradoxal, doncs és la pròpia institució la que disposa la producció de discursos que atenen a la seva definició, renovació, projecció i fins i tot deixa espai a la producció crítica. L'efecte d'aquestes capacitats ens assenyala una primera constatació: el procés d'institucionalització incrementa hist6ricament el seu desplegament sobre la superfície social i amb aix6 l'abast de les seves influencies. |
Note: | Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/125663 |
It is part of: | Temps d'Educació, 1997, num. 17, p. 103-117 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/33460 |
ISSN: | 0214-7351 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
564790.pdf | 478.57 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License