Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/33487
Title: Llicenciat en Psicopedagogia. Un títol polèmic?
Author: Rodríguez Espinar, Sebastián, 1946-
Keywords: Disseny curricular
Programació curricular
Psicologia pedagògica
Currículums (Ensenyament)
Educació superior
Curriculum planning
Curriculum planning
Educational psychology
Curricula (Courses of study)
Higher education
Issue Date: 1993
Publisher: ICE Universitat de Barcelona
Abstract: Necessariament l'enfocament i contingut d'aquest article ha de diferir de la resta de treballs que en aquest número de la revista aborden els altres títols de l'Àmbit dé Ciències de l'Educació. La raó és molt simple: en aquest moment encara no ha conclos a la UB el procés d'elaboració i aprovació del Pla d'estudis del títol de Ilicenciat en Psicopedagogia. Potser hauria estat més adequat no incloure-hi cap comentari del Pla. La insisténcia, tal vegada en forma de raó estética, perqué no quedés el 'buit' d'un títol, la gestació del qual no ha estat exempta de polémica, ha minat la resisténcia inicial. Assumint el risc d'allo que és provisional, el contingut d'aquest treball tindra un elevat ingredient técnic, deixant de banda opinions i argumentacions de caracter disciplinari i aportant elements d'informació sobre el procés, encara inacabat, d'elaboració d'aquest Pla d'estudis.
Note: Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/140603
It is part of: Temps d'Educació, 1993, num. 10, p. 145-157
URI: http://hdl.handle.net/2445/33487
ISSN: 0214-7351
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
083570.pdf432.37 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons