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Issue Date	Title	Author(s)
18-Apr-2008	Claves de análisis de las novelas para niñas: valoración histórica y literaria	Díaz-Plaja, Ana, 1951-2023
23-Mar-2004	Creencias y actitudes de profesores y alumnos hispanos sobre su lengua y cultura: un estudio de caso sobre residentes latinos en la ciudad de Chicago	Forns Bernhardt, Carolina
16-Jul-2009	Las creencias de los profesores de portugués LE acerca de las maneras efectivas de la enseñanza de la lengua en clases de universitarios mexicanos: un estudio etnográfico	Camarena Ortiz, Eréndira Dolores
22-May-2001	Modificaciones en el discurso del profesor de español como lengua extranjera	González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)
21-Dec-2005	Estudio de la variabilidad sistemática intrasubjetiva en la producción del discurso narrativo	Sánchez Quintana, Núria
20-Feb-2009	El Gènere poètic en el marc de l'ensenyament obligatori de la llengua i la literatura catalana	Doménech Pujol, Carme
13-Dec-2002	La Paraula, la imatge i el so: un estudi sobre l'Educació en Comunicació en l'àrea de Llengua de l'Educació Secundària Obligatòria a Catalunya (1992-2002) aplicat a tres Centres educatius de la comarca del Vallès (Barcelona)	Ambròs, Alba
14-Feb-2008	Creencias de los profesores de E/LE sobre la enseñanza/aprendizaje de la pronunciación.	Usó Viciedo, Lidia
20-Dec-2006	Todos Maestros y Todos Aprendices: La literatura en la formación de profesores de E/LE tratada como objeto de estudio, recurso para la enseñanza y formadora de lectores	Oliveira Aragâo, Cleudene de
13-Dec-2005	La Alternancia de lenguas en la clase de italiano lengua extranjera. Su uso en las interacciones en subgrupo de alumnos adultos en Catalunya	Birello, Marilisa