Calidad de la información disponible en Internet a propósito de un tema: Diabetes mellitus. Diseño y aplicación de un instrumento de evaluación de la calidad, La

Abstract

[spa] En el presente trabajo se diseña y aplica un instrumento específico para la evaluación de la calidad de la información sobre Diabetes Mellitus (DM) contenida en sitios web de Internet identificados con una estrategia de búsqueda específica y se estudia la variabilidad de los sitios web en el tiempo y los factores que influyen. METODOLOGÍA: Se ha seleccionado información de un total de 9 buscadores (altavista, google, excite, hotbot, go, lycos, yahoo, medexplorer, y metacrawler) con una periodicidad mensual entre julio de 2001 a junio de 2002. Se evaluó una muestra de las 30 primeras referencias obtenidas por cada buscador. Se diseñó un instrumento de 19 preguntas para la evaluación de la información recuperada valorando aspectos generales de la información, la estructura y el contenido. El contenido se comparó con dos guías de práctica clínica sobre DM seleccionadas según la metodología agree. RESULTADOS: Se ha encontrado una asociación positiva significativa entre la posición del sitio web según el criterio del buscador y la posición obtenida según el criterio de evaluación de la calidad. Los sitios web con información de diagnóstico (p=0,003), tratamiento (p=0,021) y complicaciones (p=0,012) ocuparían posiciones más altas si se adoptase el criterio de calidad. No se han encontrado diferencias por buscador, audiencia y procedencia del sitio web. De los 11 meses en que puede cambiar la evolución de un sitio web, en promedio los sitios están 7 meses sin variar de posición. CONCLUSIONES: La calidad de los sitios web es desigual y ha de ser evaluada. Los instrumentos de evaluación han de ser específicos por enfermedad. Existe una asociación entre la buena calidad del sitio web y la posición alta en la jerarquía del buscador. La selección de un sitio web es dependiente del buscador de Internet seleccionado. La investigación en calidad de los contenidos de salud en Internet se debería hacer desde la perspectiva del usuario y no del profesional. La estabilidad de los sitios web varía según el buscador seleccionado. Se han de realizar estudios de calidad con seguimiento longitudinal.

[eng] The aim of this study is to analyze the advances in the nursing practice by means of task analysis and the vision of professionals and elites, and ultimately through the analysis of future strategies adequate to new trends, that will allow the development of a new approach of the profession. New trends are framed by changes in social structure, population ageing, economic crisis, migration flows, ecologic concerns, social inequalities, etc.; systems and policies of health organizations, changes in health systems, with the concurrent shortage in healthcare expenses; scientific and technologic advances and their impact in professions and, finally, the building of the nursing profession and its co-existence with other professionals' tasks. It is in this background where Nursing practice faces its biggest challenge: to grow as a profession or fade away as such. According to bibliography review, politicians, social agents, professional elites preview a bright future, while that is not the case of professionals self defined as "baseline", who give a pessimistic description of its training, practice and future. The building of a professional culture can be made by using several perspectives, like import of advanced theoretical and technological models from other experiences, as USA and Canadian nursing models. Buxó I Rey (1994) points out that emulating new ideas is not enough; it is necessary to elaborate new approaches. The new approach is based in the combination of logic and intuition, knowledge and action, reason and passion, ethics and esthetics, that is, in a better knowledge of our thoughts and actions. Following Torra I Bou (1995), the analysis of research suggests Nursing is a discipline that is building its own body of knowledge by interpreting the surrounding reality. Its task analysis and evolution will guide us on existing competencies and capacities to face the challenges of 21st century. Outcomes of this work aim to contribute to task definition and development, leaders' ideas about training, and strategies to be included in professional systems