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http://hdl.handle.net/2445/46392Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Castillo Cano, Ma Àngeles | - |
| dc.contributor.author | Pérez Escoda, Núria | - |
| dc.date.accessioned | 2013-09-27T10:05:25Z | - |
| dc.date.available | 2013-09-27T10:05:25Z | - |
| dc.date.issued | 2013-07 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/46392 | - |
| dc.description | Podeu consultar les jornades completes a: http://hdl.handle.net/2445/46286 | cat |
| dc.description.abstract | Está demostrado que los buenos hábitos aprendidos durante la infancia actúan como factores protectores en la edad adulta; es por ello que se plantea un programa de educación emocional para ciclo superior de primaria, porque es en esta etapa pre-adolescente (11-13a) cuando se construyen los cimientos para conseguir cuotas de autonomía personal. En este estudio ponemos el acento en la autonomía emocional porque entendemos que es una de las competencias personales más complejas para conseguir una independencia saludable. Implica la capacidad de pensar, sentir, tomar decisiones responsables; implica el autoconocimiento, la autoaceptación, la confianza en uno mismo y adquirir una actitud positiva ante la vida. El trabajo continuado y sistemático de cada una de estas dimensiones permite un mayor grado de autoeficacia emocional y en consecuencia un fortalecimiento de la autoestima. Constituye la mejor vacuna para la prevención de conductas disruptivas. | spa |
| dc.format.extent | 8 p. | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | spa | eng |
| dc.publisher | ICE UB | - |
| dc.relation.isformatof | Reproducció del document de les jornades: http://hdl.handle.net/2445/46286 | - |
| dc.relation.ispartof | Comunicació presentada a: Barredo Gutierrez, B.; Bisquerra Alzina, R.; Blanco Cuch, A.; Giner Tarrida, A.; Perez Escoda, N.; Tey Teijón, A. (eds.) IX Jornades d’educació emocional. Educació emocional i valors / IX Jornadas de educación emocional. Educación emocional y valores. Barcelona, Universitat de Barcelona (Institut de Ciències de l’Educació), 2013. Document electrònic.valores. Barcelona, Universitat de Barcelona (Institut de Ciències de l’Educació), 2013. Document electrònic [http://hdl.handle.net/2445/46286]. p. 197-204 | - |
| dc.relation.uri | http://hdl.handle.net/2445/46286 | - |
| dc.rights | cc-by-nc-nd (c) Castillo Cano, 2013 | - |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
| dc.source | Comunicacions a congressos / Presentacions (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) | - |
| dc.subject.classification | Educació emocional | cat |
| dc.subject.classification | Educació en valors | cat |
| dc.subject.classification | Congressos | cat |
| dc.subject.other | Emotional education | eng |
| dc.subject.other | Values education | eng |
| dc.subject.other | Congresses | eng |
| dc.title | El valor de la autonomía emocional en la pre-adolescencia | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | eng |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | eng |
| Appears in Collections: | Comunicacions a congressos / Presentacions (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) | |
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|---|---|---|---|---|
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