Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/47809
Title: | El Portafoli de l'alumne com instrument d'autoaprenentatge |
Other Titles: | El Portafolio del alumno como instrumento de autoaprendizaje reflexivo tutorizado |
Author: | Lluch Canut, Ma. Teresa Rigol Cuadra, Assumpta Miguel López de Vergara, Ma. Dolores Ugalde Apalategui, Mercedes Honrubia Pérez, María Sabater Mateu, Ma. Pilar |
Keywords: | Infermeria Salut mental Educació superior Autoaprenentatge Nursing Mental health Higher education Self-culture |
Issue Date: | Mar-2005 |
Publisher: | Àgora d'Infermeria SRL |
Abstract: | Presentem el Projecte d'Innovació Docent que es porta a terme des de la Unitat d'Infermeria de Salut Mental de l'Escola d'Infermeria de la Universitat de Barcelona dins de la formació especialitzada d'Infermeria de Salut Mental. Aquesta especialitat es desenvolupa en règim de residència clínica on el EIR (Enfermero Interno Residente) rep formació des de l'àmbit assistencial i docent. El portafoli de l'alumne es planteja com un instrument d'autoaprenentatge reflexiu que ha de contribuir a facilitar l'adaptació de la formació global del EIR als criteris del Espai Europeu de Formació Superior on el treball de l'alumne (concretat en el crèdit ECTS) és l'eix central de les metodologies docents. |
Note: | Reproducció del document publicat a: http://www.agoradenfermeria.eu/index.php?page=home&ref=btn |
It is part of: | Àgora d'Infermeria, 2005, vol. 9, num. 1, p. 1-3 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/47809 |
ISSN: | 1575-7668 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Infermeria de Salut Pública, Salut mental i Maternoinfantil) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
525022.pdf | 34.42 kB | Adobe PDF | View/Open | |
525022_castellà.pdf | 39 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.