Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/48219
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorLópez González, Luis, 1961--
dc.contributor.authorLóbez Cuadrado, Eva-
dc.date.accessioned2013-12-02T11:06:14Z-
dc.date.available2013-12-02T11:06:14Z-
dc.date.issued2013-12-02-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/48219-
dc.descriptionMàster en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2012-2013,cat
dc.description.abstractLa publicación centra su interés en el estrés que sienten los docentes en las aulas. A partir de un marco teórico se plantea un programa a través del Programa TREVA (Técnicas de Relajación Vivencial Aplicadas al Aula), enfocado a la disminución del estrés de los profesores de ciclos formativos de un Instituto de Educación Secundaria.spa
dc.format.extent43 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdfeng
dc.language.isospaeng
dc.rightscc-by-nc-sa (c) Lóbez, 2013-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/-
dc.sourcePostgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial]-
dc.subject.classificationEstrès laboralcat
dc.subject.classificationProfessorscat
dc.subject.classificationEducació secundàriacat
dc.subject.classificationEducació emocionalcat
dc.subject.classificationRelaxaciócat
dc.subject.classificationTreballs de fi de màstercat
dc.subject.otherJob stresseng
dc.subject.otherTeacherseng
dc.subject.otherSecondary educationeng
dc.subject.otherEmotional educationeng
dc.subject.otherRelaxationeng
dc.subject.otherMaster's theseseng
dc.titleDisminución del estrés en docentes de un centro de secundaria y ciclos formativos a través del Programa TREVAspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesiseng
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
Appears in Collections:Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial]



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons